아동심리과
DEPARTMENT OF CHILD PSYCHOLOGY아동의 심리적 건강과 조화로운 발달을 지원하는 아동 전문가로 성장
아동심리과는 아동에 대한 이해와 존중을 배우고 영유아 교사로서 전문성과 현장 실무 능력을 신장하여 미래 아동전문가로 성장하도록 지원합니다.
아동심리과의
특징은 무엇인가요?
현장실무능력과 우수한교수능력을 갖춘 교수진
다양한 실습 지원을 위한어린이 교육실 운영
예비영유아교사의 역량을 지원하는 비교과 프로그램
어린이집 산학연계를 통한학생 실습 및 취업 지원
아동심리과에서는
무엇을 배우나요?
01
영유아 이해를 통한 보육직무의 기초
영유아 발달과 권리 이해
보육 현장과 보육과정 이해
영유아 중심의 교수방법 이해
영유아를 위한 음악, 미술, 문학 등의 실제
02
아동 심리발달에 대한 이해
아동 심리발달과 행동지도 방법 이해
아동정신건강과 특수아동 이해
아동심리측정 및 평가 실습
03
어린이집과 연계,
어린이집과 연계,
현장실무능력 향상
아동관찰과 놀이 중심의 교육 실습
영유아건강 및 안전관리
어린이집 현장실습
아동심리과를 졸업하면
어떤 일을 할 수 있나요?
졸업 후 진출분야
#어린이집 (국공립, 직장 등)
다양한 유형의 어린이집에서 영유아교사로 근무할 수 있다.
#육아종합지원센터
보육교사 자격 취득 후 보육현장의 경험을 토대로 지역의 어린이집과 양육을 지원하는 육아종합지원센터의 보육전문 요원으로 진출할 수 있다.
#영유아학습관련회사, 출판사
#아동상담기관
전체 교육과정을
한 눈에볼 수 있을까요?
1학년 1학기
- 영유아발달
- 아동미술
- 아동음악
- 아동권리와복지
- 보육학개론
- 특수교육학개론
- 아동심리학
1학년 2학기
- 보육과정
- 아동문학교육
- 아동안전관리
- 영유아교수방법론
- 특수아동지도
- 영유아사회정서지도
- 아동정신건강
2학년 1학기
- 아동건강교육
- 놀이지도
- 아동관찰및행동연구
- 언어발달장애
- 아동수학지도
- 언어지도
- 정서및행동장애아교육
- 특수아동이해
2학년 2학기
- 보육실습
- 보육교사론
- 부모교육론
- 개별화교육프로그램
- 지적장애아교육
- 장애영유아통합교육
- 어린이집운영관리
- 심리측정및평가
- 아동행동지도
아동심리과를 소개합니다.
아동심리과는 우수한 교수진을 통해
체계적인 교육과정과 비교과프로그램을 이수함으로써
아동이 심리적으로 건강하고 조화롭게 발달할 수 있도록 지원하는 전문 인재를 양성하고 있습니다. 아동 심리발달에 대한 기초를 배우고, 어린이집과 연계한 현장 중심 교육과정으로 보육교사 자격증을 취득하여 유능한 영유아 교사를 배출하고 있으며, 미래 아동 전문가로 성장하는데 토대가 되는 교육과정에 주력하고 있습니다.
위치 복지관 2층 4202호
연락처 02 - 397 - 0601
교육과정
2024학년도 교육과정
| 학년 | 학기 | 교과목코드 | 이수구분 | 교과목명 | 학점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 3790 | 일반전공 | *보육학개론 | 3 |
| 3627 | 일반전공 | 아동권리와복지 | 3 | ||
| 3582 | 일반전공 | 아동미술 | 3 | ||
| 3537 | 일반전공 | 아동음악 | 3 | ||
| 4029 | 학부공통 | 영유아발달 | 3 | ||
| 3791 | 일반전공 | 특수교육학개론 | 3 | ||
| 2 | 3581 | 일반전공 | *보육과정 | 3 | |
| 3688 | 일반전공 | 아동문학교육 | 3 | ||
| 3583 | 일반전공 | 아동안전관리 | 3 | ||
| 3584 | 일반전공 | 영유아교수방법론 | 3 | ||
| 3684 | 일반전공 | 특수아동지도 | 3 | ||
| 2 | 1 | 3614 | 일반전공 | *놀이지도 | 3 |
| 3165 | 일반전공 | 아동건강교육 | 3 | ||
| 3135 | 일반전공 | *아동관찰및행동연구 | 3 | ||
| 3616 | 일반전공 | 아동수학지도 | 3 | ||
| 3615 | 일반전공 | 언어발달장애 | 3 | ||
| 3617 | 일반전공 | 언어지도 | 3 | ||
| 3618 | 일반전공 | 정서및행동장애아교육 | 3 | ||
| 2 | 3686 | 일반전공 | 개별화교육프로그램 | 3 | |
| 3646 | 일반전공 | *보육교사론 | 3 | ||
| 3683 | 일반전공 | 보육실습 | 3 | ||
| 3645 | 일반전공 | 부모교육론 | 3 | ||
| 3735 | 일반전공 | 어린이집운영관리 | 3 | ||
| 3687 | 일반전공 | 장애영유아통합교육 | 3 | ||
| 4424 | 일반전공 | 지적장애아교육 | 3 | ||
| 총 누계 | 75 | ||||
*학과인재양성 트랙제 교과목
직무로드맵
2024학년도 직무로드맵
| 직무역량 | 교과목 | 인재양성유형 | 자격증 | 진출 분야 |
|---|---|---|---|---|
| 보육계획 수립 및 운영 | 영유아발달 / 보육학개론 / 아동권리와 복지 / 영유아교수방법론 / 보육교사론 / 보육실습 / 부모교육론 / 어린이집운영관리 | 보육교사 |
보육교사 2급 장애영유아를 위한 보육교사자격 |
어린이집 교사 에듀케어 교사 육아종합지원센터 보육전문요원 장애영유아를 위한 보육교사 |
| 보육활동지도 | 아동미술 / 아동음악 / 아동문학교육 / 아동안전관리 / 놀이지도 / 아동건강교육 / 아동수학지도 / 언어지도 | |||
| 보육활동평가 | 보육과정 / 아동관찰및행동연구 | |||
| 장애영유아 지도 | 특수교육학개론 / 특수아동지도 / 언어발달장애 / 정서및행동장애아교육 / 개별화교육프로그램 / 장애영유아통합교육 / 지적장애아교육 |
2023학년도 직무로드맵
| 직무역량 | 교과목 | 인재양성유형 | 자격증 | 진출 분야 |
|---|---|---|---|---|
| 보육계획 수립 및 운영 | 보육학개론 / 영유아발달 / 아동권리와 복지/ 영유아교수 방법론 / 어린이집 운영관리 | 보육교사 |
보육교사 2급 장애영유아를 위한 보육교사자격 |
어린이집 교사 에듀케어 교사 육아종합지원센터 보육전문요원 |
| 보육활동지도 | 아동음악 / 아동미술 / 아동문학교육 / 아동안전관리 / 놀이지도 / 아동건강교육 / 아동수학지도 / 언어지도 / 보육실습 / 부모교육론 / 보육교사론 | |||
| 보육활동평가 | 보육과정 / 아동관찰 및 행동연구 | |||
| 장애영유아 지도 | 특수 교육학개론 / 특수아동지도 / 언어발달장애 / 정서 및 행동장애아 교육 / 개별화교육 프로그램 / 장애영유아 통합교육 / 정신지체아 교육 |
교수소개
| 성명 | 직위 (보직명) |
연구실 (사무실) |
담당과목 | 전화번호 | 이메일 |
|---|---|---|---|---|---|
| 배선영 | 교수 (학과장) |
정심관 2302호 |
보육학개론 언어지도 보육과정 보육실습 아동심리학 |
02-399-0873 | 10146@baewha.ac.kr |
| 이윤선 | 교수 | 복지관 4318호 |
영유아발달 아동관찰및행동연구 보육실습 영유아사회정서지도 아동행동지도 |
02-399-0849 | 10135@baewha.ac.kr |
| 김지연 | 교수 | 복지관 4319호 |
놀이지도 보육교사론 영유아교수방법론 아동미술 심리측정및평가 |
02-399-0763 | 10171@baewha.ac.kr |
| 정미림 | 교수 | 복지관 4315호 |
아동권리와복지 아동건강교육 부모교육론 아동안전관리 영유아발달 아동정신건강 |
02-399-0807 | 10151@baewha.ac.kr |
| 유연주 | 겸임교수 | - | 언어발달장애 정서및행동장애아교육 특수아동지도 지적장애아교육 |
02-397-0601 | 20229@baewha.ac.kr |
학과조교
| 성명 | 직위 | 사무실 | 전화번호 | 팩스번호 | 이메일 |
|---|---|---|---|---|---|
| 최수화 | 조교 | 복지관 4202호 |
02-397-0601 | F.02-737-6727 | suhwa094@baewha.ac.kr |